Dienstverlening Basisscholen

Home.

Jaaraanbod van activiteiten schooljaar
2009 - 2010

Dit is het jaaraanbod voor het schooljaar 2009 - 2010 voor het basisonderwijs van de Bibliotheek Naarden-Bussum.
Voor het bevorderen van leesplezier, het leren omgaan met informatie en het bieden van educatieve ondersteuning aan het onderwijs biedt dit aanbod u een groot scala aan mogelijkheden.
U heeft hier een duidelijk overzicht van de (leesbevorderings-)activiteiten voor de scholen, zoals u die samen met de bibliotheek kunt uitvoeren.

Wilt u, om er zeker van te zijn dat u in aanmerking komt voor de door u gewenste activiteit(en), het inschrijfformulier vóór 23 september 2009 terug mailen of per post opsturen naar (postzegel is niet nodig)

E-mail:
info@bibliotheeknaardenbussum.nl

Retouradres:
Openbare Bibliotheek Naarden-Bussum
t.a.v. Teresia Spoelman
Antwoordnummer 622
1400 WB BUSSUM

Dienstverlening jeugd
Adressen en overzicht contactpersonen
Abonnementen en tarieven
Spelregels groepsbezoeken

Programma's
'Japans verteltheatertje' groep 1/2
'Bij het licht van de maan' groep 1/2
Kinderboekenweek 2009 : "Aan tafel : over eten en snoep" groep 3
'Ken jij dit dier?' groep 4
'Kies Boekies' groep 5
'Dat zoeken we op!' groep 6
Kinderjury groep 7
Schrijvers van de Ronde Tafel' groep 7/8
'Bekijk 't maar!' groep 8

Overige activiteiten
60+ leest voor
Klassikaal lenen / ruilen
Jaaraanbod van activiteiten schooljaar 2009 - 2010

Dienstverlening jeugd
De afdeling Dienstverlening Jeugd is een onderdeel van de Openbare Bibliotheek Naarden-Bussum.
Zij is een dienstverlenende instelling ten behoeve van onderwijs en vorming.
De afdeling ondersteunt en begeleidt scholen bij het opzetten en instandhouden van bibliotheekvoorzieningen en stelt zich tevens ten doel leesplezier te bevorderen.

Voorlichting en advisering

Advisering op het gebied van:

Opzet en inrichting van een documentatiecentrum in de school:
- hoe zit een (geautomatiseerde) catalogus in elkaar;
- hoe berg je diverse materialen op;
- hoe maak je leerlingen wegwijs in het documentatiecentrum.
Aanschaf van boeken, brochures en audiovisuele media voor het documentatiecentrum:
- op de afdeling "Dienstverlening Jeugd" zijn advieslijsten beschikbaar als hulpmiddel bij de keuze van boeken en audiovisuele materialen;
- u kunt er voorbeeldcollecties bekijken;
- u kunt er terecht met vragen over sanering van de collectie.
Aanschaf van verhalende jeugdboeken, boeken voor kinderen met leesmoeilijkheden en boeken op leestechnisch niveau:
- de afdeling helpt u met het saneren van uw collectie leesboeken;
- u kunt keuze- en advieslijsten via de afdeling aanschaffen.

Lenen van projectcollecties
Ook dit schooljaar bestaat de mogelijkheid om collecties boeken te lenen bij ProBiblio, een overkoepelende bibliotheekorganisatie.
U kunt collecties huren, bestaande uit informatieve boeken, maar ook leesboeken rond een thema, collecties leesboeken rond één auteur, collecties technisch lezen (AVI), strips, illustratoren en Engelse leesboekjes.
De kosten hiervan bedragen € 27,25 exclusief BTW. Voor dit bedrag kunt u ca. 35 banden voor een periode van 6 weken lenen.
De afdeling Dienstverlening Jeugd van de bibliotheek Bussum fungeert hier als intermediair. Aanvragen voor dergelijke collecties graag 6 weken van tevoren indienen bij de bibliotheek. Aan het begin van het schooljaar mogen aanvragen voor een heel jaar ingediend worden.
Uitleentermijn 8 weken, inclusief verzending.
Als bijlage bij het Jaaraanbod krijgt u een aanvraagformulier waarop een overzicht van de projectcollecties staat.

Werkwijze:

voor elk project moet een apart formulier ingevuld worden;
op het aanvraagformulier dienen de gewenste materialen aangegeven te worden;
de aanvraagformulieren moeten ingeleverd worden bij de bibliotheek Centrale bibliotheek aan het Wilhelminaplantsoen te Bussum;
projectcollecties kunnen gedurende het gehele schooljaar worden aangevraagd. Het is echter wenselijk om de aanvragen aan het begin van het schooljaar te plaatsen;
u dient rekening te houden met een aanvraagtermijn van zes weken;
de collecties worden voor 8 weken uitgeleend;
de school krijgt bericht wanneer de collectie in de bibliotheek klaar staat om afgehaald te worden;
de collecties moeten binnen 1 week na berichtgeving in de bibliotheek worden afgehaald. Voor niet afgehaalde collecties wordt € 12,- in rekening gebracht.

En verder:

beschikt de afdeling volwassenen van de Openbare Bibliotheek Naarden-Bussum over een collectie vakliteratuur met betrekking tot b.v. het documentatiecentrum, het werken met lees- en/of prentenboeken in de klas en projectonderwijs. Deze boeken zijn te leen;
verkoopt de jeugdafdeling materialen voor het documentatiecentrum zoals cataloguskaarten, boekreparatiematerialen e.d..

Adressen en overzicht contactpersonen

Bussum (Centrale)
Wilhelminaplantsoen 18
1404 JB BUSSUM
tel. 035 - 69 73 000
fax 035 - 69 16 772

contactpersonen:
Teresia Spoelman
Trix van Vulpen
e-mail adres:
info@bibliotheeknaardenbussum.nl

bereikbaar op:
maandag en vrijdag van 9.30 tot 12.00 uur
dinsdag en donderdag van 9.30 tot 17.00 uur

Breeduit (filiaal Breeduit)
Lange Heul 149h
1403 NH BUSSUM
tel. 035 - 69 80 622

contactpersoon:
Angela van Alphen
info@bibliotheeknaardenbussum.nl
bereikbaar op:
woensdag van 09.00 tot 17.00 uur
vrijdag 13.00 tot 17.00 uur

contactpersoon '60+ leest voor':
Angela van Alphen
e-mail adres:
a.g.l.van.alphen@bibliotheeknaardenbussum.nl

Naarden (filiaal Naarden)
Van Limburg Stirumlaan 2
1411 BM NAARDEN
tel. en fax 035 - 69 43 280

contactpersoon:
Ruud de Groot
e-mail adres:
naarden@bibliotheeknaardenbussum.nl
bereikbaar op:
dinsdag, woensdag en vrijdag van 9.00 tot 12.00 uur
maandag, dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag van 14.00 tot 17.00 uur.

Abonnementen en tarieven

School/instellingspasje
Het abonnementsgeld voor scholen bedraagt € 86,- per jaar.
Scholen en/of instellingen, die het abonnementsgeld hebben voldaan, krijgen een school/instellingspasje. Het pasje wordt in de bibliotheek bewaard en is geldig voor de duur van het lopende schooljaar.

De schoolpas
Alle leerkrachten en/of medewerkers hebben een pasje voor zijn/haar groep (tot een maximum van 15 schoolpasjes per school).
Dit pasje staat op naam van de school of instelling én de verantwoordelijke persoon. Het wordt in de school bewaard.
De school is verantwoordelijk voor het gebruik van het pasje. Aan dit pasje zijn geen extra kosten verbonden, mits de school/instelling het abonnementsgeld voor het lopende schooljaar heeft voldaan.
Vanaf het 16e schoolpasje wordt per pasje € 28,- in rekening gebracht bij de school. Voorwaarden voor het gebruik van een schoolpas vindt u in de folder "De schoolpas voor het basisonderwijs".

Inbegrepen dienstverlening

groepsbezoeken;
klassikaal lenen;
advisering documentatiecentrum en schoolbibliotheek;
boeken lenen door 'schoolpasjes'-houders.

Extra tarieven

advisering documentatiecentrum, vallende buiten de standaarddienstverlening van 4 uur: tarief in overleg;
projectcollecties: tarief € 27,25 excl. BTW.

Spelregels groepsbezoeken

Organisatie:

één contactpersoon per school voor bibliotheekzaken is zeer wenselijk;
inschrijfformulieren graag vóór 10 september 2009 mailen of terugsturen aan de bibliotheek;
op basis van de binnengekomen inschrijfformulieren worden afspraken gemaakt;
als een school niet op het afgesproken tijdstip kan komen, dan moet de bibliotheek daarvan zo spoedig mogelijk op de hoogte worden gesteld;
komt een groep zonder opgaaf van redenen niet op het afgesproken tijdstip, dan wordt een bedrag van € 33,50 in rekening gebracht;
bij onvoorziene omstandigheden van de kant van de bibliotheek, wordt het bezoek zo spoedig mogelijk afgemeld en wordt een nieuwe afspraak gemaakt.

Uitvoering:

het is zeer wenselijk dat de vaste leerkracht de groep begeleidt bij het programma. Is dit niet mogelijk, dan wordt verwacht dat zorg gedragen wordt voor een goede overdracht;
bij een bezoek aan de bibliotheek is de leerkracht/begeleider verantwoordelijk voor de rust en orde in de groep en is hij/zij actief betrokken bij het programma;
opmerkingen en/of reacties n.a.v. een programma zijn altijd welkom.

Programma's

'Japans verteltheatertje'

Doel
Bij het voorlezen op school wordt gebruik gemaakt van een Japans verteltheatertje, het zogenaamde kamishabaikastje. De lampen gaan uit, het spotje gaat aan en het verteltheater opent zijn deuren…

Doelgroep
Groep 1/2

Inhoud
Leerlingen maken kennis met één van de vele mooie prentenboeken, die de bibliotheek rijk is.

Duur
Ca. 20 minuten.

Periode
Oktober 2009 - mei 2010.

'Bij het licht van de maan'
- NIEUW NIEUW NIEUW -

Doel
Meneer Big houdt van een heleboel dingen, maar het allermeest houdt hij van de maan. Elke avond gaat hij op een krukje voor zijn huis zitten om naar de maan te kijken.
Hoe zou het daar zijn?

Doelgroep:
Groep 1/2

Inhoud
Leerlingen maken een ruimtereis aan de hand van het boek 'Meneer Big gaat naar de maan', geschreven door Gitte Spee. Tevens ontdekken zij dat de illustraties in het boek een verhaal vertellen.

Voorbereiding

School
De leerkracht introduceert het begrip 'maan' op school met het verhaal 'Uil en de maan' van Arnold Lobel en een aanvullend kringgesprek. Hij laat kleuter een telescoop maken om de maan te besturen.
Bibliotheek
Tijdens het bibliotheekbezoek reizen ze door de ruimte met het prentenboek 'Meneer Big gaat naar de maan'.

Duur
Ca. 40 minuten

Periode
Januari 2010.

Kinderboekenweek 2009 : "Aan tafel : over eten en snoep"

Doel
Kinderen maken kennis met de bekroonde boeken én boeken over snoep en eten.

Doelgroep
Nog niet bekend.

Inhoud
Kinderen maken door middel van opdrachten kennis met boeken over eten en snoep.

Duur
Ca. 60 minuten.

Periode
7 t/m 17 oktober 2009.

'Ken jij dit dier?'

Doel
Kinderen maken kennis met boeken over verschillende dieren en kinderen vergroten hun vaardigheid in het schrijven .

Doelgroep
Groep 4.

Inhoud
Een vogelfant?
Waar woont de vogelfant, wat eet hij, wat voor geluid maakt hij en hoe ziet hij eruit?
Kinderen verzinnen een fantasiedier en schrijven aan de hand van een aantal vragen een verhaal over dit dier.

Duur
Ca. 60 minuten.

Periode
Mei 2010.

'Kies Boekies'
- NIEUW NIEUW NIEUW -

Doel
Een goede boekenkiezer ben je niet zo maar. En ben je dit wel, dan is het goed om je kieskennis zo nu en dan op te frissen.

Doelgroep
Groep 5.

Inhoud
Leerlingen leren strategieën hanteren bij het kiezen van (voor hen) juiste leesboeken. Daarnaast worden zij zich bewust van hun leesvoorkeuren.

Duur
Ca. 60 minuten.

Periode
April 2010.

'Dat zoeken we op!'

Doel

kinderen maken kennis met de grote verscheidenheid aan informatieve materialen in de bibliotheek;
kennismaking met de verschillende manieren van ontsluiten van een informatief boek;
kinderen leren gebruik te maken van deze media en enkele zoektechnieken.

Doelgroep
Groep 6.

Inhoud
De bibliothecaris legt uit welke soorten informatieve boeken er zijn en waar je die in de bibliotheek kunt vinden. Er wordt met name stilgestaan bij de collectie informatieve boeken.
Hierna volgt een estafettespel, gespeeld in groepjes van 2 à 3 leerlingen.
Goed beantwoorde zoekopdrachten leveren punten én een nieuwe opdracht op.

Duur
Ca. 75 minuten.

Periode
November 2009.

Kinderjury

De bibliotheek organiseert al vele jaren een Kinderjury, voornamelijk omdat deze activiteit lezen van kinderen bevordert. Door de werkwijze - individueel lezen van boeken die naderhand klassikaal besproken worden - blijken met name zwakke lezers aangespoord te worden tot het lezen van de aangeboden boeken. Dit is een ander doel dan de Nederlandse Kinderjury nastreeft, namelijk kinderen laten meebeslissen over boeken die een prijs moeten krijgen. Dat de Kinderjury de naam 'jury' draagt is om het geheel voor de kinderen meer status te geven. Bovendien wordt de uitslag aan de pers gepresenteerd, zodat de Kinderjury Naarden-Bussum en het door de jury gekozen boek extra aandacht krijgen.

Doel
Kinderen kennis laten maken met verschillende soorten leesboeken en ze zo tot lezen te stimuleren.

Doelgroep
Groep 7.

Inhoud
Parallelgroepen van maximaal zes verschillende scholen hebben de keuze uit ca. vijftien verschillende titels van jeugdboeken.
Onder leiding van de leerkracht worden de boeken groepsgewijs besproken, waarna de leerlingen de gelezen boeken individueel beoordelen op grond van inhoud, uiterlijk en leesbaarheid.
Iedere leerling maakt een top-vijf van de gelezen boeken. Het boek dat het meest gekozen is, wordt als nummer één aan de plaatselijke pers gepresenteerd.
Er vindt een gezamenlijke afsluiting plaats in de bibliotheek, waarvoor een schrijver uitgenodigd wordt.

Periode
Februari t/m juni 2010.

N.B.:
De ervaring heeft geleerd dat er voor deze activiteit erg veel belangstelling bestaat. Daarom raden wij u aan, indien u graag met uw groep wilt deelnemen, zo spoedig mogelijk het inschrijfformulier in te sturen. Kosten bedragen € 12,50 per groep.

Schrijvers van de Ronde Tafel'
- NIEUW NIEUW NIEUW -

Doel
Kinderen maken kennis met historische verhalen en schrijvers van historische jeugdliteratuur.

Doelgroep
Groep 7 & 8.

Inhoud
Door middel van het maken van opdrachten maken kinderen kennis met de wereld van vroeger. Deze opdrachten dragen bij tot het vergroten van de kennis van de leerlingen van hun eigen verleden of het verleden van hun eigen omgeving.

Periode
September 2009 t/m mei 2010.

'Bekijk 't maar!'
- WEGENS SUCCES GEPROLONGEERD! -

Doel
Kinderen maken kennis met de verschillende manieren waarop boeken verfilmd worden
kinderen leren argumenteren en het uiten van eigen meningen.

Doelgroep
Groep 8.

Inhoud
In kleine groepjes lezen leerlingen een boek. Elk groepje maakt een boekverslag en bereidt een presentatie voor. Alle leerlingen vullen een stembriefje in. Telling van de stembriefjes wijst uit welke verfilming de Oscar krijgt…

Periode
September 2009 t/m mei 2010.

Overige activiteiten

60+ leest voor

Doel

leesbevordering;
het leggen van contact tussen jong en oud.

Doelgroep
Groep 1 t/m 8.

Inhoud
Ouderen komen gedurende een bepaalde periode voorlezen aan kinderen op de basisschool. De bibliotheek heeft in samenwerking met VERSA het initiatief genomen tot het oprichten van een voorleesteam van ouderen. Zij worden op hun taak voorbereid tijdens een speciale cursus en begeleid door de jeugdbibliothecaris bij het zoeken naar geschikte boeken. Deze is ook verantwoordelijk voor de instandhouding van het team.

Van leerkrachten wordt verwacht dat zij overleg plegen over het gewenste voorleesschema en dat zij de ouderen adequaat ontvangen en voorstellen aan de kinderen.

Duur
Er wordt gedurende 6 tot 8 weken wekelijks voorgelezen, waarna een pauze intreedt tot de volgende reeks voorleessessies.

Periode
Ssptember 2009 - juni 2010.

Contactpersoon
Angela van Alphen.

Klassikaal lenen / ruilen
Basisscholen krijgen de gelegenheid om regelmatig klassikaal boeken te lenen.

Het is de bedoeling dat kinderen, door regelmatig de bibliotheek te bezoeken, zelfstandig een keuze leren maken uit het aanbod van de bibliotheek. Op deze manier hopen we het leesplezier te stimuleren en het individuele bibliotheekbezoek te bevorderen.

Klassikaal lenen kan alleen buiten de openingsuren van de jeugdafdeling plaatsvinden.
Wanneer u gebruik maakt van dit aanbod, gelden de normale uitleenvoorwaarden, d.w.z. dat er eventueel leengeld en een vergoeding voor zoekgeraakte en beschadigde materialen gevraagd wordt. De uitleentermijn van de boeken is max. 8 weken. U kunt t.b.v. het klassikaal lenen een groepspasje laten maken bij de bibliotheekvestiging bij u in de buurt. Het pasje wordt op de school bewaard en is kosteloos als de school een abonnement op de bibliotheek heeft (zie blz. 7 voor abonnementen en tarieven).
Leerlingen kunnen ook zelf een bibliotheekabonnement krijgen. Hier zijn, tot de leeftijd van 13 jaar, geen kosten aan verbonden.

Het is ook mogelijk om klassikaal lenen te combineren met bibliotheekintroductie, eventueel verdeeld over een aantal bezoeken.

Deze activiteit geldt voor alle groepen van het basisonderwijs.

sitemap